Dienstverband: Freelance
Ben jij een communicatiespecialist met een passie voor onderwijs? Heb jij ruime ervaring in zowel mondelinge als schriftelijke zakelijke communicatie? Wil jij jouw expertise overdragen aan toekomstige professionals in Bedrijfskunde of ICT? Dan zoeken wij jou!
Wat ga je doen?
Als docent Communicatie ben je verantwoordelijk voor het onderwijs in communicatievaardigheden en het begeleiden van praktijkopdrachten. Je helpt studenten essentiële communicatievaardigheden te ontwikkelen die cruciaal zijn voor hun toekomstige functies in Bedrijfskunde en ICT.
Over Communicatievaardigheden
Binnen het vak Communicatie leren studenten de essentie van zowel interne als externe communicatie binnen organisaties. In de propedeusefase maken studenten kennis met de principes van communicatie, met een focus op zowel schriftelijke als mondelinge vaardigheden. Ze werken aan opdrachten zoals het schrijven van teksten (voor specifieke doelen), het voorbereiden van presentaties en het geven van feedback op elkaars werk. In de hoofdfase krijgen de studenten diepgaande training in gesprekstechnieken, presenteren en het geven/ontvangen van feedback. Tijdens de praktijkopdracht organiseren de studenten een communicatie-evenement, waarin ze hun presentatie- en organisatorische vaardigheden in een realistische setting kunnen toepassen.
Specifieke vaardigheden die studenten ontwikkelen zijn:
- Schriftelijke communicatie: Het voorbereiden, schrijven en afwerken van teksten voor verschillende doeleinden (zoals rapporten en e-mails).
- Doelgerichte communicatie: Inzicht in communicatiemodellen en het afstemmen van de boodschap op het publiek.
- Gesprekstechnieken: Studenten leren effectieve gespreksstructuren, presenteren en het voeren van zakelijke gesprekken en interviews.
- Presentaties: Studenten bereiden doelgerichte en publieksgerichte presentaties voor en presenteren deze.
- Social media en digitale communicatie: Het strategisch inzetten van online kanalen.
- Eventorganisatie en reflectie: Studenten organiseren een communicatie-evenement en reflecteren op hun proces en resultaten.
Wat verwachten wij van jou?
- Kennis en ervaring: Je hebt diepgaande kennis van zowel mondelinge als schriftelijke communicatie en ervaring met het onderwijzen van communicatievaardigheden op HBO-niveau.
- Onderwijservaring: Je hebt ervaring in het lesgeven aan HBO-studenten, bij voorkeur in vakken zoals zakelijke communicatie, gespreksvaardigheden of professionele vaardigheden.
- Praktijkgericht: Je hebt ervaring met het begeleiden van studenten bij het organiseren van evenementen, het verzorgen van presentaties en het uitvoeren van praktijkgerichte opdrachten.
- Creatief en inspirerend: Je kunt studenten motiveren en begeleiden bij het ontwikkelen van hun eigen communicatievaardigheden, en hebt oog voor hun creatieve ideeën.
- Beschikbaarheid: Je bent beschikbaar om colleges te geven en studenten te begeleiden gedurende het gehele studieblok, van theorie tot praktijkopdracht.
Wat bieden wij?
- Freelance functie met een marktconform tarief, afhankelijk van ervaring.
- Een dynamische en ondersteunende werkomgeving binnen een collegiaal team.
- De kans om je kennis en ervaring over te dragen aan de volgende generatie professionals in Bedrijfskunde en ICT.
- Vaste college-uren van 6-9 uur ’s avonds gedurende 10 weken per studieblok.
- Ruimte voor vernieuwing: De mogelijkheid om je vakinhoud jaarlijks te actualiseren en af te stemmen op de laatste wetenschappelijke inzichten en ontwikkelingen binnen het communicatieveld.
Werkvormen
- Hoor- en werkcolleges: Een combinatie van theorie en praktijk, waarbij studenten hun kennis in de praktijk kunnen brengen.
- Praktijkopdrachten: Studenten werken aan concrete opdrachten, zoals het schrijven van teksten, het voorbereiden van presentaties en het organiseren van communicatie-evenementen.
- Feedback en begeleiding: Je biedt constructieve feedback op zowel mondelinge als schriftelijke opdrachten, en helpt studenten hun vaardigheden verder te ontwikkelen.
- Zelfreflectie en ontwikkeling: Je begeleidt studenten bij het reflecteren op hun communicatieprocessen en biedt advies voor verbetering.